PEDAGOGIA LIBERADORA
PROF.MSC.ALEXIS MARTÍNEZ

...UNETE A LA RED...FACEBOOK Y TWITTER 04-01-13...

5 GRANDES OBJETIVOS DE LA PATRIA....RUMBO A CONSOLIDAR EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI
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5 GRANDES OBJETIVOS DE LA PATRIA

5 GRANDES OBJETIVOS DE LA PATRIA....RUMBO A CONSOLIDAR EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI....PARA NUESTROS QUERIDOS DOCENTES...SOCIALIZAR CON SUS ESTUDIANTES (ESCUELA - FAMILIA -  COMUNIDAD)

ENCUENTRO DE SABERES Y HACERES ESTUDIANTILES

FECHA: I-II-III LAPSO

NOTA IMPORTANTE...

 

PRIMER Y SEGUNDO LAPSO: INICIAL,PRIMARIA, MEDIA GENERAL TODOS JUNTOS PARA COMPARTIR EN EL ENCUENTROS DE SABERES Y HACERES ESTUDIANTILES...

EN EL TERCER (III)  LAPSO MEDIA GENERAL LO HACE PRIMERO EN VISTA DE LOS EXAMENES DEL LAPSO...LE CORRESPONDE HACERLO PARA LOS ULTIMOS DE JUNIO ANTES DE INICIAR LOS EXAMENES...

AHORA INICIAL Y PRIMARIA ES NORMAL--(VER CALENDARIO ESCOLAR)

TAMBIEN HAY OTRO ENCUENTRO QUE ES DE CULTURA Y SE HACE IGUAL EN I-II-III LAPSOS AQUI PARTICIPAN TODOS: INICIAL- PRIMARIA-MEDIA GENERAL

 

PROPÓSITO

 

         Promover la integración social entre todos los estudiantes, padres y representantes, docentes, personal administrativo, obrero, directivo y comunidad en general que hacen vida en nuestra prestigiosa institución.

 

 

Promover la participación de los padres y representantes en las actividades realizadas en los diferentes proyectos de aprendizaje.

 

IntegrarESCUELA- FAMILIA -COMUNIDADen los encuentros de saberes y haceres estudiantiles del I-II-III lapso,  y en general en todas las actividades desarrolladas durante todo el año escolar.

 

 

ACTIVIDADES

  • Presentación por parte de los docentes las diferentes actividades que demuestren claramente las evidencias del proyecto realizado en el I-II-III lapso...
  • Seleccionar la muestra representativa de orden pedagógico y cultural que hará lugar en el encuentro de saberes y haceres en la fase municipal. (vinculación con los proyectos de aprendizaje)

 

Los actos a realizar pueden ser de orden:

  • Literarios  e investigación: se refiere al saber pedagogico. 
  • Musicales: tenemos el canto y ejecución de instrumentos.
  • Artes escénicas: (bailes, teatro, danza, titeres)
  • Artes plásticas: (gastronomia, cesteria, artesania, artes ludicas)

  

Divulgación por parte de los estudiantes de  primaria y media general, la presentación de su trabajo en todas las aéreas del conocimiento.

 

Prof. MSc. Alexis Martínez

DOCENTE CON FUNCIÓN SUPERVISORA DEL MUNICIPIO PEÑA…

 

 

REFLEXIÓN
TE INVITO A:
REQUISITOS PARA SOLICITAR LA CLASIFICACIÓN EN LA ZONA EDUCATIVA DE SAN FELIPE ESTADO YARACUY

 PARTICIPACIÓN

El  Coordinador del colectivo de formación permanente Prof. MSc. Alexis Martínez,  entregó un CD con toda la información sobre los programas educativos a la Dirección del Plantel para que todos los docentes tengan acceso a la información y puedan realizar su planificación.  (Lineamientos emanados del MPPE). Igual se hizo entrega a algunos docentes del CD respectivo…

 

OBJETIVOS DEL COLECTIVO DE FORMACIÓN PERMANENTE E INVESTIGACIÓN   

 

  1. Formación de la mujer nueva y el hombre nuevo.
  2. Dejar a un lado el pensamiento individualista por el pensamiento en colectivo.
  3. Enaltecer las corrientes filosoficas de Simón Bolívar, Simón Rodríguez y Ezequiel Zamora como base y sustento del nuevo currículo nacional bolivariano.
  4. Fomentar la teoría crítica social humanista (pedagogía liberadora) de Paulo Freire como base y sustento del nuevo currículo nacional bolivariano.
  5. Integrar los colectivos de formación permanente investigación con los programas educativos.

 

PRINCIPIO DE LA

CO-RESPONSABILIDAD

 

TODOS LOS DOCENTES DE LA EB “MANUEL CEDEÑO” ESTAN COMPROMETIDOS  A  TRABAJAR TODOS Y CADA UNO DE LOS PROGRAMAS EMANADOS DEL MPPE, DE ACUERDO A SUS PROYECTOS DE APRENDIZAJES.

 

PROGRAMAS EDUCATIVOS

 

Programa Formación Ciudadana y Rescate de los Valores

Programa  Salud integral.

Programa  Tecnologías de la información y la comunicación libre  (T.I.C.L )

      Proyecto Canaima.  (2do  a 6to grado)

Programa  todos de las manos por la familia.

Programa Aguas en Nuestras Vidas.

Programa Uso eficiente y racional de la Energía Eléctrica.

Programa ajedrez.

Programa cultura.

Programa Danza.

Programa Todos de las manos por la Siembra.

Programa  Ambiente sano.

     Proyecto Misión Árbol.

     Proyecto Productivo

Programa Gestión Integral De Riesgo  (riesgos naturales, riesgos  sociales o antrópicos)

 

Riesgos naturales

  • Eventos sísmicos (terremotos)
  • Inundaciones.
  • Vaguadas.

Riesgo social

  • Embarazo en la adolescencia.
  • Infecciones de transmisión sexual (I.T.S)
  • Seguridad vial (accidentes viales)
  • Efecto del tabaco y del cigarrillo.
  • Consumo de drogas licitas e ilícitas.
  • Efectos del alcohol.

Programa Periodismo y Radio Escolar.

Programa Seniát  Va a la Escuela. 

 

FORMATO DE VISITA DE ACOMPAÑAMIENTO
PARA LOS PASANTES DE LA MISIÓN SUCRE...SI FALTA ALGO HACER EL COMENTARIO
FORMATO DE VISITA DE ACOMPAÑAMIENTO.pdf
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PROGRAMA DE GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO...
NUESTRA CONSIGNA ES PREVENIR Y NUESTRA MISIÓN ES MITIGAR...
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RECONOCIMIENTO ETNICO
UN ESPACIO PARA LA DIVERSIDAD CULTURAL
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RESISTENCIA INDIGENA
PRESENTACION SOBRE LA RESISTENCIA INDIGE
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PONENCIA DE INTERCULTURALIDAD
SOCIALIZACIÓN CON EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN
Interculturalidad PONENCIA.pdf
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SISTEMATIZACION DE LA INTERCULTURALIDAD
AQUI ESTA EL MATERIAL POR PARTE, QUE NOS DEJO LA PROF. FRANCYS LÓPEZ 29/11/11, DE LA ZONA EDUCATIVA...TODAS ABREN (UNAS EN LINUX Y OTRAS EN WINDOWS). SI NECESITAN ALGO MAS ESCRIBEME EN EL LIBRO DE VISITAS...
LA SISTEMATIZACION COMO PROCESO.Form.ppt
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EL CIMARRONAJE
COMPARTIENDO INFORMACIÓN
CIMARRONAJE.ppt.pps
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ACTO DE GRADO MAESTRIA EN CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
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